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阜陽五中多媒體及信息化應用先進備課組、個人評選辦法(試行)
文章來源︰ 本站原創  發布時間︰2020-01-12  瀏覽︰9239

 

阜陽五中多媒體及信息化應用先進備課組、個人

評選辦法(試行)

各備課組,有關教師︰

為加強我校多媒體及信息化隊伍建設,推進我校多媒體及信息化建設持續健康發展,增強教師開展多媒體及信息化建設工作的責任感,提高教師開展多媒體及信息化建設工作的主動性和積極性,學校決定將2016年作為我校信息化建設年,期間將開展多媒體及信息化建設先進備課組和先進個人的評選表彰工作,具體安排如下︰

   一、評選項目

 (一)多媒體及信息化建設先進備課組

1.     評選範圍︰語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理備課組

2.     參評條件

1)各備課組高度重視多媒體及信息化建設工作,本年度召開過本備課組多媒體及信息化建設工作專項會議三次以上(滿分15分,每次5分).

2)根據本備課組業務特點和實際情況制定多媒體及信息化建設規劃並落實,在多媒體及信息化建設方面具有創新或特色應用(滿分15分)。

3)建立健全本備課組多媒體及信息化管理的工作隊伍和有效工作機制,將多媒體及信息化備課組負責人上報教務處,完善備課組雲盤建設。(滿分10分)。

4)積極參加學校網絡系統及網絡安全建設等多媒體及信息化相關活動(5分)。

5)由專人負責完善備課組多媒體及信息化建設網絡硬盤的上傳及管理(55分)。

     ?有每位教師的上課課件文件夾,使用多媒體教學佔總學時的50%以上(8分),

     ?有每位教師的上課課件(原創每個課件10張幻燈片以上1分,下載並修改的每個課件0.3分,原創並分享備課組使用的課件1.5分,滿分20分。)

     ?有每位教師的課後反思,每位教師不少于3篇。(滿分20分)

     ?備課組內組織過至少兩次的多媒體交流課。(滿分7分)

3. 該活動每學期評選一次,命名為阜陽五中多媒體及信息化應用先進備課組,並有一定的實物獎勵。

 (二)多媒體及信息化建設先進個人

    1.評選範圍︰全體教師

    2.參評條件

1)有較高的專業素質,具有強烈的事業心與責任心,工作主動積極(10分);

2)應用多媒體設備在組內開展一節以上的展示課。(15分)

3)有上課課件文件夾,PPT總學時數(11份),佔上課總學時的60%以上(15分),

4)有上課課件(原創每個課件10張幻燈片以上2分,下載並修改的每個課件0.5分,原創並分享備課組使用的課件3分,滿分30分。)

5)有課後使用反思,不少于5篇。(滿分30分)

3. 該活動每月評選一次,命名為阜陽五中多媒體及信息化月度應用之星,學校根據月度評選結果評選阜陽五中多媒體及信息化年度應用之星,兩者均有一定的實物獎勵。

    二、評選辦法

1.多媒體及信息化建設先進備課組由各備課組自行申報,備課組長填寫申請表。由教務處組織評審小組從參選備課組中評選出多媒體及信息化建設先進備課組。

2、多媒體及信息化建設先進個人由各備課組推薦,個人填寫申請表,準備5分鐘介紹(必須信息化如ppt),內容主要包括本年度多媒體及信息化建設內容、主要成績、特色工作及對學校或備課組多媒體及信息化工作的思考與建議。教務處將召開年()度多媒體及信息化建設總結會,會上由各備課組多媒體及信息化負責人、教師代表現場投票評選出多媒體及信息化建設先進個人。

    三、相關說明

1、 參評備課組及個人須于2016121前將紙質版申報表一式兩份報送至教務處。

2、參評備課組及個人同時提供電子版材料發送至ahfywzjdc@163.com。申報先進備課組申報文件名逐級采用︰“先進備課組-各材料名稱-各教師姓名-原創、下載、反思”打包發送;申報先進個人文件名請采用︰“先進個人-材料名稱-原創、下載、反思”打包發送。

                                       

                                                      阜陽五中

                                                     2020-01-12

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